01.08.2009, 22:33
10. Koloniebildung-Heterozoide. Wie hängen diese Phänomene zusammen? (3 Bps – 15P)Durch Konloniebildung – Körper d. Einzeltieren in Verbindung – Verteilung von Nährstoffen in gesamten Kolonie – es entsteht Arbeitsteilung (Polymorphismus, Heterozoid-Bildung)
- Heterozoa (Cnidaria): Da die Gastralräume aller Polypen untereinander in Verbindung stehen u. durch Kontraktionswellen des Entosomas eine Verteilung von Nährstoffen in der gesamten Kolonie erfolgt, müssen nicht alle Polypen Nahrung aufnehmen – Arbeitsteilung. Fresspolypen (zur Nahrungsaufnahme), Wehrpolypen, Polypen f. Medusenknospung (zur Fortpflanzung)
- Bryozoa (Tentaculata): Avicularien (verhindern Überwachsung d. Kolonie), scheibenwischartige Vibracularien (säubern Oberfläche d. Kolonie)
- Cyclomvaria (Tunicata): Blastozooide – Trophozooide (Nährtiere), Phorozooide (Pflegetiere), Gonozooide (Geschlechtstiere).
- Heterozoa (Cnidaria): Da die Gastralräume aller Polypen untereinander in Verbindung stehen u. durch Kontraktionswellen des Entosomas eine Verteilung von Nährstoffen in der gesamten Kolonie erfolgt, müssen nicht alle Polypen Nahrung aufnehmen – Arbeitsteilung. Fresspolypen (zur Nahrungsaufnahme), Wehrpolypen, Polypen f. Medusenknospung (zur Fortpflanzung)
- Bryozoa (Tentaculata): Avicularien (verhindern Überwachsung d. Kolonie), scheibenwischartige Vibracularien (säubern Oberfläche d. Kolonie)
- Cyclomvaria (Tunicata): Blastozooide – Trophozooide (Nährtiere), Phorozooide (Pflegetiere), Gonozooide (Geschlechtstiere).
